В ИПО появились новые программы обучения


В Институте психологии и образования КФУ в 2019 году появились новые направления обучения:  две программы бакалавриата и шесть магистерских. Приемная кампания в Казанском федеральном университете стартовала 20 июня. Как сообщил […]

Читать

Ученые КФУ провели исследование о международных перспективах наставничества научно-педагогического образования


Профессор, ведущий научный сотрудник  Научного образовательного центра педагогических исследований ИПО КФУ Мухаммет Усак  и профессор кафедры дошкольного и начального образования ИПО КФУ Альфия Масалимова проводят исследование современной системы наставничества. Статья […]

Читать

Психолог ИПО КФУ: «Не стоит винить СМИ в беременности подростков»


По данным Минздрава в России на 100 тысяч беременных женщин приходится 800 несовершеннолетних девушек.  Практически всегда новость о наступившей беременности для подростка становится неожиданностью, так как это является незапланированным событием, […]

Читать

Эксперт КФУ пояснил, почему ребенок за лето не сможет прочитать 50 книг


Закончился учебный год, школьники, получив оценки, отправились на каникулы. Казалось бы, три месяца отдыха, никаких занятий и полная свобода. Однако есть вещь, не позволяющая считать лето полностью свободным от школы, — список […]

Читать

Ученые ИПО КФУ провели сопоставительный анализ взглядов школьников и учителей на школьный буллинг


Молодые ученые КФУ представили на международном форуме исследование о школьном буллинге, проведенное ими с помощью новой методологии. Сотрудники научно-образовательного центра педагогических исследований ИПО КФУ  Дарья Ханолайнен  и Елена Семенова представили […]

Читать

Психологи КФУ разрабатывают модель профессионального развития специалистов-дефектологов


Статья с результатами исследования опубликована в рецензируемом журнале «Образование и саморазвитие». В результате исследования в рамках психологической модели готовности были определены ее компоненты – психологические факторы профессиональной компетентности дефектолога: «самоуважение», […]

Читать

В КФУ завершил работу Международный форум по педагогическому образованию IFTE


В Казанском федеральном университете завершился V Международный форум по педагогическому образованию «Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности». Пятый год подряд Институт психологии и образования КФУ на самом высоком […]

Читать

Президент Международной Корчаковской Ассоциации Марек Михалак: «Права ребенка — общая ответственность правителей, ученых, негосударственных организаций, родителей и педагогов»


Польский педагог и общественный деятель, президент  Международной Корчаковской Ассоциации Марек Михалак представил участникам Форума доклад о том, как в современном мире продолжает существовать педагогическая концепция Януша Корчака. — Мы живем […]

Читать

Ученый из Португалии об изменении педагогического образования


В последний день Форума состоялось выступление доктора наук, доцента Университета Миньо (Португалия), президента Ассоциации исследований в области педагогического образования и обучения (ISATT) Марии Флореш. Доклад посвящен начальному образованию учителей, в […]

Читать

Детский спектакль «Виват, КФУ!» увидели гости V Международного форума по педагогическому образованию


31 мая 2019 года в рамках проведения V Международного форума по педагогическому образованию в Институте психологии и образования начала свою работу  Международная научно-практическая конференция «Исследовательски-ориентированное педагогическое образование». После пленарных докладов […]

Читать

Профессору КФУ вручили награду от Международной ассоциации Януша Корчака


Казанском университете продолжает работу V Международный форум по педагогическому образованию IFTE «Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности». В третий день работы Форума педагоги 140 российских и 75 зарубежных […]

Читать

Участники Международного форума по педагогическому образованию IFTE рассказали о своих исследованиях


По названиям секций материалов научной программы Форума логично сделать вывод, что мировое педагогическое сообщество на современном этапе избирает исследовательски-ориентированное педагогическое образование. Журналисты пресс-центра Института психологии и образования пообщались с участниками […]

Читать

В КФУ презентовали международную монографию, авторами которой выступили ученые КФУ, Оксфордского и Аризонского университетов


Профессор Департамента образования и инноваций в Аризонском университете, США Мария Тереза Татто, Почетный профессор Оксфордского университета Иен Ментер и заместитель директора по международной деятельности​ ИПО КФУ Роза Валеева представили сегдня участникам […]

Читать

Второй день работы Международного форума по педагогическому образованию IFTE посвящен молодым педагогам: их адаптации и профессиональному становлению


Международный форум по педагогическому образованию IFTE, открывшийся накануне в Казанском федеральном университете, продолжил свою работу. Во второй день ежегодно проводимого с 2015 года Форума, собирающего ведущих российских и мировых ученых […]

Читать

Профессор Техасского университета: «Главной проблемой в педагогике состоит в отсутствии связи между научными исследованиями и их применением в школах»


В рамках международной научно-практической конференции «Непрерывное педагогическое образование: новые концепции и технологии» Международного форума по педобразованию IFTE прошло заседание секции, одним из спикеров которой выступил профессор компьютерных наук Техасского университета […]

Читать

Пятый международный форум по педагогическому образованию начал свою работу в Казанском университете


Есть ли место для классической работы учителя в эпоху массовой цифровизации процессов? Этот вопрос стал основным на повестке дня V Международного форума по педагогическому образованию. Пятый год подряд Институт психологии […]

Читать

Конор Гэлвин: «КФУ становится центром превосходства в России в области педагогического образования»


C 29 по 31 мая в Казанском федеральном университете состоится юбилейный V Международный форум по педагогическому образованию IFTE «Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности». В преддверии масштабного мероприятия […]

Читать

Эксперты КФУ: «Решение проблем детей мигрантов зависит от политики государства»


Во вторник в шоу-руме Высшей школы журналистики и медиакоммуникаций КФУ развернулась дискуссия международного уровня о практике адаптации детей мигрантов. Российские и зарубежные ученые, приехавшие в Казань, чтобы принять участие в […]

Читать

Почетный профессор Оксфордского университета: «Совместные исследования ученых Казанского и Оксфордского университетов продолжатся»


Почетный профессор Оксфордского университета, Вице-Президент Британской ассоциации педагогических исследований, главный редактор журнала «Review of Education» Иен Джеймс Ментер уточнил, что совместные исследования ученых Казанского и Оксфордского университетов продолжатся. Видеоинтервью с профессором.

Читать

В КФУ пройдет один  из самых представительных международных форумов по педагогическому образованию IFTE


Ведущие российские и зарубежные ученые приедут в Казань 29–31 мая, чтобы обсудить актуальные проблемы школьного образования и подготовки учителей. На V Международный форум по педагогическому образованию IFTE «Развитие профессиональных компетенций […]

Читать