В Казанском федеральном университете существует традиционный и распределенный типы организационной структуры педагогического образования:
В рамках проекта будет реализуется интегративный тип организационной структуры педагогического образования.
Предметная подготовка будущих педагогов осуществляется на базе профильных институтов, входящих в структуру САЕ (Институт фундаментальной медицины и биологии, Институт филологии и межкультурной коммуникации, Институт физики и др.), располагающих для этого необходимым научным, образовательным, кадровым потенциалом и материально-техническими ресурсами.
Психолого-педагогическая составляющая подготовки будущих педагогов реализуется на базе Института психологии и образовании.
Практическая подготовка педагогов проходит на базе лицеев КФУ и базовых школ через реальное школьно-университетское партнерство. Наличие в структуре Казанского федерального университета, в качестве структурных подразделений, двух специализированных лицеев (IT-лицей и лицей им. Н.И.Лобачевского), разветвленной сети базовых школ дают возможность не только усилить практикоориентированное обучение, но и наладить эффективную опытно-экспериментальную работу по разработке и внедрению собственных инновационных технологий.
В рамках организационной структуры САЕ создан консорциум по педагогическому образованию, включающий в себя структурные подразделения КФУ, обеспечивающие научно-содержательное, информационное и организационное сопровождение проекта.
Консорциум реализует интегративный тип педагогического образования в рамках горизонтальной интеграции.
После завершения реализации проекта полномочия консорциума будут переданы Департаменту по педагогическому образованию. В дальнейшем Казанский университет сможет взять на себя функции управления системой непрерывного педагогического образования в Поволжском федеральном округе в рамках вновь создаваемой педагогической корпорации. В педагогическую корпорацию войдут образовательные организации, реализующие различные уровни образования.